Musikpsychologie in der Schule

Musik erhält ihren Wert dadurch, daß sie Teil einer individuellen Lebenswelt ist. Ausgangspunkt für den Zugang zu Musik ist das individuelle Erleben von Musik beim Hören oder Musikmachen. Auf dieser Grundlage setzen sich die Autoren mit den Themen Entwicklung grundlegender Fähigkeiten, Einfluß der Peer-Gruppe, Lebensweltbezug, Musikpräferenzen, Musik und Umweltwahrnehmung, Filmmusik, Improvisation und Kreativität sowie Einsatz musiktherapeutischer Methoden auseinander.